廖珮均-上榜感言

原就讀學校、科系:
文藻外語大學 法國語文科

考取學校、系所:
 國立台灣科技大學 應用外語系 正取
 國立台北商業大學 國際商務系 正取
 國立台中科技大學 國際貿易與經營系 正取
 文藻外語大學 翻譯系 正取

四下時問了很多學長姐的意見,決定靠自己讀,跟學姐要了一些題目來做,發現自己會的題目五根手指頭數的出來,國中學的國文居然全部還老師了,自己也很驚訝會忘掉這麼多!加上畢業公演的關係,我很晚才開始補習,期中考結束後,我天天到立功報到。

老師上課氣氛很輕鬆,由於三個小時的國文真的是讓人很疲乏,所以老師有時會講一些好笑的事情讓我們放鬆一下。我雖然報面授班,但我幾乎都是用電腦補課的方式,因為平時很忙碌,只能用自己有空的時間預約補課。老師會整理一些重點給我們讀,也會告訴我們哪些出題率很高,每節也都會發成語練習及講義讓我們練習,因為每個禮拜都背了30個成語,加上自己做題目時背的,到統測前大概背了800個左右的成語,累積下來真的非常驚人!國文是一個範圍很大的科目,5個月準備起來其實非常吃力。

每教完一個章節或是一篇課文就整理重點,我自己是準備一本可以隨身攜帶的小本子,跟著補課進度整理重點,然後把每個禮拜的成語抄在後面,因為要背的東西實在很多,所以在等公車等捷運的時候,以背國文代替滑手機。時時刻刻都要警惕自己,也不要在意別人眼光,以別人在滑手機時,我比別人多背了多少的心態來鼓勵自己。這個方法雖然古板,但真的非常有用(我基測時也是這樣準備的)!這是為了自己讀,不是為了別人!!整理完重點後,再回去寫講義後面的題目,一直這樣持續到課程結束。課本講義後面的題目很多,我一直到統測前還是沒有寫完。離統測剩一個月時,我訂了未來一個月的讀書進度,包括歷年15年的考古題(含英文),講義的題目,背自己整理的重點等等。其中課文的部分,老師已經幫我選出了必考及出題率很高的課文,我會先把課文讀過一遍,把較難的字或是解釋較特別的字詞抄在老師發的題目的後面,接著把每段重點整理出來,用自己比較背的起來的方式(圖示或表格)來讀更有效率!要一直堅持到考前兩天(考前一天休息),每次想偷懶時就告訴自己撐過就解脫了!

用這樣的方式我的國文考了不錯的成績,寫歷屆時也沒有高於90分過,看到成績頓時覺得非常欣慰,辛苦了四五個月真的值得了!

至於英文,我沒有補習,我是去買二技統測的閱讀測驗題本來寫再加上學校英文課,背的單字及歷屆題目。

我只有準備二技統測,這是我的讀書方式,提供給學弟妹作參考,誠心地建議學弟妹儘早開始準備。在校成績也要兼顧,歷年成績排名在二技書審,佔很大的比重!

統測完後的備審資料也是問過很多學長姐的意見、上網找範本、請有經驗的人幫忙看排版及美化,要極力地推薦自己,但不要誇大或造假,盡量表現自己的專長及為什麼要就讀這個科系。即使知道自己會上,也要準備幾間學校的書審,總是要為自己留一條後路!

準備統測真的蠻辛苦的,因為不只是國文英文,還有自己的專業科目、學校的作業、報告要兼顧,所以訂定一個自己的讀書計畫非常重要,同時也能鞭策自己每天都要讀書,相信「積沙成塔」大家都懂!祝福學弟妹們準備插大統測順利!